津幡中・津幡南 第一回 リハーサルテスト

津幡中・津幡南中

平成２４年度　

第一回　リハーサルテスト　英語


＜１年　平均　６２．１点＞

【１】【２】アルファベットを書く問題

出ないはずないですよ。
予想はしていましたが、書けない人がいました。

【３】、【４】、【５】はWarming Upからの出題です。
学習指導要領では、
「書けなくても意味がわかればOK」となっています。

津幡南中のテスト範囲では、
リスニングテストでのみ出題と書いてありました。

でも、出してみました。書けて欲しいですからね。
そして、この【３】がなければ、平均点８０点、
学年最低点６５点とかいう、易しすぎるテストになるので、
これぐらい難しくしてもいいと思っています。

【４】、【５】は日本語にあう英単語を選択しから選ぶ問題です。
書き写し間違う生徒が多いんですよ。笑い事ではありません。
点数は大きく変わります。学校のテストでもそうです。
要注意問題。だから、この選択問題を出しました。

【６】今回のテスト範囲で大切な文を書く問題。
日本語を見て、英語で書きます。
もし、このリハーサルテストで出来なかったら、
テストまでに書けるようにしましょう。
その為のリハーサルテストですから。

【７】普通の文を、否定文や、疑問文にするもんだい。
この形式の問題は最もよく出るパターンです。

【８】そんなに難しくないけど、聞き方が変わると
出来ない人が多いんです。だから、出しました。
この形式に慣れてもらう目的です。



＜２年　４４．１点＞

平均点が低かったのですが、まあテスト１週間前ですから
こんなもんです。まだみんな勉強が進んでいないのでしょう。
教科書の本文、基本文からの出題ですから、テストまでには
全て解けるようにしよう！

【１】この２５問に、今回のテスト範囲のチェックポイントを網羅してみました。

【２】単語を書く問題。今回のようにテスト出題範囲が狭い時は、
単語がいっぱい出ることがあります。その対策。もちろん、
あまり書けなかった人は、ここにある単語はほんの一部なので、
教科書の太字をぜんぶ書けるようにしよう！

【３】英語の基本は並べかえです。
今回の範囲では、どこから問題を作っても
並べ替え問題は簡単です。
このリハーサルテストの問題も簡単でした。

be+～ing　だけで(1)～(3)はできました。

【４】自分自身の答えを書く問題

【５】最近、おなじみの、「次のような場合、英語でどういいますか？」

【６】表をつかった問題ですが、ただの進行形の問題。
今回のポイントは「be+～ing」だよ。やっぱ。




＜３年　５１．３点＞

【１】２年のテストと同様、教科書のポイント・ベストセレクション

【２】穴埋め式　書き換え問題　（ほぼ同じ意味になるように書き換える）

(1) give 人　何か　＝　give 何か to 人

(2) can ＝　be able to

(3)～(5)  普通の文を、受け身の文にする学校のワークでもおなじみの問題。

【３】普通の文を受け身にしたり、受け身の文を疑問文にする問題。
定番問題ですね。

【４】本文で少し複雑な構造の文を訳す問題。
ここにも受け身の文が登場！！


【５】最近、おなじみの、「次のような場合、英語でどういいますか？」


【６】疑問文に答える問題。
(2) Who is playing ...
"Who"が「誰が（主語）」になっているときは、
答えは、～ be, ～ do と答えるんですよ。

【７】出た！今流行の問題です。
最初この問題を見たときは、私も驚きました。
「教科書の内容を思い出して、次の問題に答えなさい」
本文が書かれていないんです。
教科書の内容を完全に理解していないとできないんです。

でも、あちこちの中学校で出ていますよ。
今流行の問題です。

【８】過去形、過去分詞の不規則変化表を完成させる問題。
不規則変化を覚えないで今回の試験を受けてはいけませんよ。

【９】英作文が最後に欲しいところでしたので、この問題。
「手話について書く」テスト範囲ど真ん中だけど、
「友達について」「夢」なんかより、難しいかな。