GOODJOB　ブログ

小学生の夏期講習では読書感想文の授業をしています。 何度も何度もアドバイスして書き直しています。 講師が代わりに書くようになってしまわないように、 あくまでも生徒が自分で書いたものを元に、 表現を直したり、読み手が理解できない部分を指摘したり、 他に書くべきことや、その例を与える授業です。 基本的に本は何でも良い。 どんな本でも良い感想文は書ける。 どんな本でも書けるようになってほしい。 そう思って教えていますが、 明らかに本選びに失敗している生徒がいました。 初めて本を他のものにするように言いました。 これを読んでくださっているいる小学生・中学生や お父さん・お母さん（のお子さん）も、 同じ間違いをしているかもしれません。 野球が好きで、野球をしている子が、 野球選手の本で感想文を書こうとしていたのです。 それだけはダメ！ 絶対にダメ！ サッカーやっている子がサッカーについて書いてもだめ。 野球（サッカー）が好きなんですよね。 １日の半分以上野球（サッカー）のこと考えているんですよね。 感想文というのは、本を読んで 自分の経験と結びつけて書くのが基本です。 「僕も同じ経験をした。」 「同じ考えだ。」 「僕ならできない。」 と書くわけです。 江川卓はたった１本のホームランで引退した、僕なら引退しない。 ジータは決して器用ではなかったがこんなに努力した。僕にはできない。 桑田真澄は挫折して立ち直った、僕も野球で挫折したらそうしたい。 松井秀喜はどれだけ活躍しても謙虚だった。僕も活躍しても謙虚でいたい。 メッシはチームプレイを大切にした。僕もチームプレイを大切にしたい。 になってしまいます。 野球の本で学んだことを自分の野球と比べる。 難しいですよね。書きづらいですよね。 薄っぺらいですよね。 桃太郎はすばらしいチームワークで、鬼と戦った。 僕はサッカーをしているが、僕たちにはそれだけのチームワークがあるだろうか。 その方が書きやすいですよね。 エジソンが電球を発明するまでに、 何度も何度も実験で失敗したと周りは思ったが、 彼はそれを失敗ではなく成功だと言った。 うまくいかないことが分かったから成功だと言った。 私が野球でした・・・という経験も失敗...

井上陽水さんが明菜に提供した「飾りじゃないのよ涙は」 当時人気絶頂のアイドルの歌とは思えないほど深いい歌詞は、 中学生だった私にはほとんど理解できなかった記憶があります。 その最初の歌詞「私は泣いたことがない」 今日私が書きたいのはそんなことではありません。 その後リリースされた陽水のセルフカバーは 素晴らしかったのですが、そんなことを言いたいわけでもありません。 「・・・を待つ」とか、「・・・に待たされた」 というのは、「待っている人」が何もしていなから「待たされた」 と思うのであって、バスが来るまで「待つ」のではなく、 音楽を楽しんだり、人間ウォッチングをしていたら 「待った」とは思わないのです。 学校に早く着いたとき、、、 塾に早く着いたとき、、、 授業中、他の友達が前で問題を解いている時、、、 先生がプリントを配っている時、、、 家で夕飯ができるまで、、、 特に受験生は、「待つ」以外のことができるようになってほしい。

ハイクラスは桜丘・錦丘・高専・七尾・羽咋・星稜に合格するコースです。 ネーミングがイマイチですが、来年までにもっとよい名前を考えます。 さて、内容は次の通りです。 ７月２２～３１日は、 理科・社会の用語の暗記が メインです。 これは、泉丘・二水トップ合格を目指す「トップコース」と同じです。 どこの高校に入るにも、 基本が大切だということです。 数学は基本問題の復習、 英語は単語の暗記、 そして漢字です。 ８月１～１５日は 公立入試レベルの問題が多い 夏期講習用テキストを使用して、 津幡中、津幡南中の 実力テストや 石川県総合模試対策をします。 この５冊の全ての問題を スラスラ解けるようになると、 実力テストでも模試でも 確実に高得点が取れます。 各科目平均点+２０～３０点上、 偏差値６０を目指しましょう！ このタームが実はTOPコースと 大きく異なります。 テキストのページ数が1/3か1/4です。 量を少しにして しっかりとやるのです。 そして８月後半戦１７日からは最新の入試問題を解きまくります。 これはTOPコースと同じです。

昨日は全国模試。 そして今日からいよいよ夏期講習が始まります。 中学生は３つのコースから選べます！ 今回は中学３年生の「TOPコース」をご紹介しましょう。 泉丘・二水トップ合格を目指すコースです！ ７月は理科・社会の用語を全て暗記します。 確認テストを何度も繰り返し、完全に覚えるまでやります。 そして数学は統一テスト範囲までの応用問題を 夏期講習テキストで学習します。 同時に入試によく出る漢字を覚えます。 英語は１～３年の文法・それを使った長文問題・作文問題を 演習します。これでもう英語はどんなテストでも８０～９０点確実です。 さて、ここからが本番。８月に入ったら、１科目１cm以上ある受験用テキストをやります。 最低３回繰り返して完ぺきになったら、確認テストを実施。 ただ終わらせるのではなく、できるようになったら終わりです！ お盆前に終わらせます。 そして、お盆休み明けは去年の入試問題を解きまくります。 全て３回以上、できるまで繰り返すのがグッジョブ！ 信じられないほどのテキストの量に、 必ず受験生たちは驚きますが、 過去の生徒に聞くと、 １週間で「イケるかも」と思うそうです。

塾の先生は変な人が多い。 これは、ひいき目にみているのではなく、世間と比べても明らかにおかしい。 「変」イコール「ひいき目」なのだから何が何だか、、、 外見もカメレオンのようにおかしい。 おっさんが明るい茶髪にしても誰も突っ込まない。「髪切った？」と同じレベルの反応だ。 金色の髪の毛が気にならない。 ピンクのシャツが当たり前。 奇抜なシャツも目立たない。 きゃりーぱみゅぱみゅもびっくりするだろう。 そんな彼らと話していて、気付いたのだが、奥さんの事を悪く言う人が一人もいない。 「いやー、うちのは全然ダメでー」とか、「うちの嫁がこんな事言ってー」など言っているのを聞いた事がない。それがカッコ悪いと分かっている。 「嫁と旅行して」「嫁にこんなプレゼントして」「嫁はいいやつでー」とか「こんなおもしろいこと言っててー」といい事しか言わない。 彼らと飲みにいって、家に帰ると妻に優しくしなきゃと思う。 20代から60代の友達も、県外から遊びに来た人も、初対面の人もみんなそう。 酔ってフラフラになってる人も、 ちょくちょく暴言吐く人も、 数回結婚している人も、 、、、な人も （全て複数人思い浮かぶので、特定のあなたのことを言っているんじゃありませんよ） でも、同級生の友達もそうなんだよねー。 これは、時代が変わったのか？ 私の周りの人がそんな感じなのか？ そんな人しか知らないので、当たり前だと思っていたけど、どうなのか？

「ヒマやし勉強でもしよっかな。」 「塾の講習、受けてもいい？」 「今日、学校早く終わった。 ラッキー、勉強できる。」 入塾後、家で このような言葉が自然に出てくるようになると すぐに成績は上がります。 各科目２０点ぐらい上がる子もいます。

 中１でバトミントン部に入った。それまではラケットを握ったこともない。 そんな子が２年になったら、かなりうまくなる。 中学生ってすごいと思う。それまでやったことがないスポーツでも部活に入って１年くらいすればみんなうまくなる。 中学生のみんなは気づいているかな？ それに比べたら、たかが連立方程式や、関数、、、って思わない？ かな… そう思ってもらえるよう、今日も頑張ります。